Государственный университет по землеустройству

ЦИФРОВОЙ УНИВЕРСИТЕТ 

 

 

 

Подать заявку на публикацию
В данной книге, на основе изучения, обобщения, личных исследований и опыта работы автора совместно с китайскими учеными и специалистами в области землеустройства и кадастров, излагаются вопросы становления современной земельной политики и создания системы государственного управления земельными ресурсами в Китайской Народной Республике. Главное внимание уделяется изучению состояния земель страны, формированию земельного законодательства, особенностям ведения государственного кадастрового учета, регистрации и оценки земель, землеустроительной и кадастровой деятельности, мероприятиям по планированию и организации рационального использования земель и их охране, правовым и экономическим методам регулирования землепользования. Показывается роль и значение земельных ресурсов в масштабном росте экономики государства и определяются резервы дальнейшего экономического развития КНР за счет повышения эффективности использования земельно-ресурсного потенциала.
В книге представлен анализ развития землеустроительного образования в России в период проведения специального межевания и завершения генерального межевания земель России на примере высших и средних специальных учебных заведений, открытых при различных государственных учреждениях страны. Подробно рассмотрена организация их учебной, воспитательной и хозяйственной жизни. Особое внимание авторы уделяют роли Константиновского межевого института в постановке процесса теоретической и практической подготовки межевых кадров, ее методического, материального и кадрового обеспечения. Исследование построено на широком круге исторических источников, значительная часть из которых вводится в научных оборот впервые. Книга представляет интерес для дальнейшего изучения истории землеустроительного образования в нашей стране и может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов по различных специальностям и направлениям подготовки.
Войти или Создать
* Забыли пароль?